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虚拟演播室在教育市场的影响

2019-07-03

       虚拟节目制作这个概念,从大到真三维跟踪虚拟,小到简单的抠像,都属于虚拟节目制作,无论什么节目的制作,都是需要视频工作人员的策划和制作的,要想制作出一场高质量的虚拟节目,当然虚拟演播室系统是必不可少的,那么,除了虚拟演播室系统之外,我们需要周边资源太多太多,例如:我们需要蓝绿箱,我们需要LED三基色灯光,摄像机,三脚架,监视器,调音台,我们需要策划,剧务,化妆,摄像师,调音师,3D设计,后期剪辑,节目包装。对,当一个团队这些资源全具备的时候,是没有理由制作不好虚拟节目的。


       电视台就是一个具有这些资源的机构,不缺这些资源,甚至还具有更多的资源,所以,市面上常见的虚拟演播室系统都是基于电视台设计的,不仅价格高昂,系统复杂,操作也是工序繁多,想制作一套虚拟节目,就要整个制作团队全动起来,人力物力是一笔不小的开支。


       难道虚拟节目只是电视台的专利吗?不是的,其实任何视频行业都是可以制作虚拟节目的,新媒体,工作室,企业,教育,医疗,各行各业的视频工作者都可以制作出自己的虚拟节目。那么,问题来了,除电视台以外的行业拥有像电视台一样的制作团队吗?没有那么齐全,确定的说,是没有。但是没有不代表不行,我们要做,那么我们就需要一款要考虑到资源匮乏的情况的下,还能够制作虚拟节目的设备,在市面上有这样的设备吗?


       我们以教育市场为例,它就是这样一个资源短缺的团队,教育是需要内容的,文化课需要课程内容,素质课需要宣传内容,在这个内容为王的时代里,教育是首当其冲的行业,各个地区都在大力发展校园网,微课平台,甚至上升到国家教育战略的慕课平台,平台好搭,只要敢投资,平台自然而然就有,那么平台搭起来了,平台上该放些什么内容呢?当然是课程了。我们需要什么样的课程?在建设的初期阶段,我们需要把课程的量先做出来,所以现在各个学校都纷纷建立了自己的录课教室,来应对国家对课程视频的量的要求,这是在短时间内完成大量的视频课程的必经之路,但是这些录播系统制作出来的课程就是精品课程吗?这些录播系统拍摄下来的课程实际上就是课程的全程记录,课程是否有亮点,完全靠讲课老师的创意,依然还是在改变授课方式上找一些突破点,然后被平白的记录下来。


       其实我们需要找到更有创意的拍摄制作方式来包装课程,我们为什么要这么做呢?因为我们课程的量冲上去了,我们能否保证学生会对视频感兴趣?这是关键,不能调动学生的积极性,我们做了大量的课程不过是完成了上面交代的任务,弟一阶段,我们完成的很好,但是,制作课程我们既要保量,还要保质,接下来,我们就来谈谈如何保质的问题,其实,保质就是要调动学生的学习积极性了,就如同大家看电视节目,我们都喜欢看制作精良,节目策划有创意,有明星参与的节目,但是在制作资源贫乏的学校中,老师在没有节目包装制作团队的情况下,如何制作出精良的课程呢?虚拟,实时的虚拟节目制作就可以解决目前学校面临的问题,这就解决的节目包装制作问题,那么,课程如何做到创意呢?其实,每一个授课老师都希望自己讲得课程与众不同,有创意点,我们可以利用现代科技手段来帮助老师制作创意点,授课老师与拍课老师利用完全针对教育设计的虚拟系统,就可以简单而快捷的设计出创意拍摄剧本,实际上,每个学校里,讲课讲得好的老师都是学生们心目中的明星,所以,我们解决了,课程制作包装,课程策划拍摄,课程的明星老师。


视频录播系统


       以上问题是目标上的解决,但是在实际制作还有两大问题需要解决,一个是,背景及素材,另一个是剧本及分镜。制作虚拟节目,3D的虚拟背景是必不可少的元素,获得3D虚拟背景的途径大概有三种,通过3D制作人员根据需要临时制作,去3D设计公司定制购买,从专业的3D虚拟背景网站下载,前两者都是需要制作时间的,如果我们能解决临时需要的3D背景马上就可以从网站上获得,那么,我们的虚拟节目制作的效率就会提升一个档次,这也是大数据时代给我们的节目制作带来的便捷,其实,网站只是一个平台,平台的内容才是核心,平台不仅要提供各类虚拟节目制作者的下载分享,也要提供上各类制作者的上传分享,分享,其实就是互联网,乃至物联网的精髓所在,当学校利用的互联网的有利条件,那么再简单的人员组织结构,也可做出好的虚拟节目,至少,背景已经不再是让老师头疼的问题了。


       好的剧本,要有好的创意,好的创意要配合好的编剧,好的编剧要搭配好的脚本,这一系列的问题我们也要在实际教学课程视频中加以解决,当老师一想到剧本,可定会因为撰写时间长,没有整块的时间专心做,而畏步不前,其实,我们忽略了一个老师们非常常见而又显而易见的剧本大纲,那就是教学PPT,实际上,教学PPT就是一个剧本梗概,剧本大纲,我们只需稍加修饰,就可以轻松转化为精彩的剧本,并且授课老师基本不用精细地排练,因为,授课老师在授课时,都是一次剧本的排练,那么我们负责拍摄的老师需要修饰的就是根据授课老师的PPT找一些动画或者平面,3D元素,然后通过虚拟系统添加到课程流程中的适当时机出现即可,当然,讲解到一些更为专业的知识的时候,还可以利用实物投影的方式,将要讲解的实物视频现场投放,并加以讲解,轻松,便捷的虚拟课程制作方式,是目前非常流行的精品课程制作手法


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