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慕课制作的误区有哪些?

2019-11-27

       随着网络技术的提升,微课也成为了教育的热点内容之一,慕课制作对于老师教学和学生自主学习当面起到了很正面的作用,然而这毕竟是科技的新产物,想要做好微课制作却极难,并且还可能会遇到一些误区,下面小编就带大家了解一下慕课制作的误区。

慕课制作

       一、内容太多太杂

       制作微课的时间有限,内容太多太咋的话,会让学生失去兴趣,因而在微课制作时,一定要抓住重点,所选的内容要围绕一条主线,来进行讲解,这样才可以才能达到好的效果。

       二、选题不当纯文本呈现

       选题过大,没有重点。在制作微课时有的老师习惯性在PPT上放入大量的文字,这样的效果往往并不好,因而在制作微课时,一定要根据选题来用适合的方式来呈现。

       三、表现的形式不当

       在制作微课时,选择的形式不合适,不单单让人理解不了,反而还容易产生误导,因而要按照不同的内容呈现不同的形式,像一些比较简单的步骤操作可以采用图文来呈现,一些比较难操作的可以采用视频模式,这样才能把微课制作的有条理。

       微课和课件以及课堂教学完全不一样,在慕课制作往往是直奔正题、突出重点、语言精练。因而老师要学会微课制作的运用和制作技能。

 


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